Οι μαθητές επιστρέφουν στα σχολικά θρανία μετά τις διακοπές του Πάσχα με μια σχετική προστασία αφού είναι προστατευμένα λόγω εμβολιασμού και φυσικής προστασίας, σύμφωνα με τον καθηγητή Πνευμονολογίας Νίκο Τζανάκη. Η μάσκα δεν θα πρέπει να καταργηθεί εντός της σχολικής τάξης, σύμφωνα με τον καθηγητή.

Μέχρι τώρα τα σχολεία δεν έκλεισαν λόγω του μέτρου 50 συν 1 μαθητές για να μη λειτουργήσει ένα σχολικό τμήμα και με την εφαρμογή της στρατηγικής φυσικής ανοσίας των παιδιών, από πλευρά Δημόσιας Υγείας δεν είναι λανθασμένη,  όπως  επεσήμανε σε δηλώσεις του στο τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ ο κ. Τζανάκης, γι αυτό αυτή τη στιγμή το 60%-70% των μαθητών είναι ανοσιοπροστατευμένα. Πολλά εκ των παιδιών έχουν θωρακιστεί χάρη στον εμβολιασμό τους ή εμβολιάστηκαν και στη συνέχεια νόσησαν οπότε έχουν υβριδική ανοσία.

Ωστόσο, το τοίχος ανοσίας δεν αρκεί, σύμφωνα με τον καθηγητή εάν αρθούν δυο σημαντικά μέτρα ταυτόχρονα. Με δεδομένο τον μειωμένο επιδημιολογικό έλεγχο με self test στα σχολεία  κρίνεται παρακινδυνευμένη η κατάργηση της υποχρεωτικής χρήσης μάσκας στα σχολεία, από τον ο κ. Τζανάκη. Πρώτα θα πρέπει να αξιολογηθεί η επίπτωση της μειωμένης επιδημιολογικής επιτήρησης στα σχολεία και στη συνέχεια να εξεταστεί η χαλάρωση του μέτρου της μάσκας.  Ο προληπτικός διαγνωστικός έλεγχος πριν την επιστροφή στο σχολείο μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων είχε προταθεί και από τον ίδιο, αλλά πλέον ο πληθυσμός των μαθητών έχει νοσήσει κατά 60% σύμφωνα με προσομοιώσεις. Ο ίδιος εκτίμησε ότι τo αποτύπωμα του Πάσχα στο γενικό πληθυσμό δεν θα είναι σημαντικό.

Ωστόσο, ο καθηγητής ενθάρρυνε τους γονείς να συνεχίσουν τον αυτοδιαγνωστικό έλεγχο στα παιδιά τους και  να κάνουν self tests με το παραμικρό σύμπτωμα που θα εμφανίσουν στο ανώτερο αναπνευστικό ή εάν έρθουν σε επαφή με κάποιο κρούσμα.

Σχετικά με την πορεία της πανδημίας τους θερινούς μήνες, ο κ. Τζανάκης σημείωσε ότι στις χώρες της Νότιας Αφρικής έχουν εντοπιστεί νέες μεταλλάξεις της Όμικρον. Ο καθηγητής υποστήριξε ότι ευελπιστεί ότι ο ιός θα κάνει μικρές εξάρσεις χωρίς να χρειαστούν περιορισμοί και κλείσιμο της  κοινωνικής και οικονομικής ζωής.